教育督导活动总结

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教育督导组工作总结

一、上学年工作成就

（一）学校管理逐步规范

首先，各校管理制度在不断完善。在原有的渭北初中、渭河小学、李家营小学、渭河初中等的基础上，很多校随发展的需要补充了新的内容，例如：李家营小学的安全制度（应急预案责任制、协议书）很有特色，值得借鉴；朱家坪小学的先进集体评选办法；渭河小学的师德师风管理制度；梁家营小学的财务管理制度。

其次，学校管理工作逐步靠实、精细。比较突出的如王家营小学的教学管理制度要求明确，教师做的十分到位且有前瞻性，学校管理工作耳目一新、令人赞不绝口，也是质量得以提高的根本；李家营小学的奖罚制度落实的实、兑现及时；滩儿小学依平时工作制定量化考核细则，管理工作有很大起色；宋家湾小学也在逐步正规，不因小而粗疏，教师不因条件差而懈怠。

再次，能严格执行各项教育规章制度，依法办学，落实管理制度较到位，无违规办学现象。

（二）办学条件改善显著

一是全面按预期目标完成了各项工程。总投资58万元的渭河初中中央补助实施中小学危改项目工程于今年秋季竣工投用。总投资近30万元的水月坪小学社会援建项目工程于去年秋季竣工投用。几乎所有学校都投入了大量资金改善学校内部办学环境、硬化美化校园、购置课桌凳、文娱体育器材、电教设备、制作报栏、购置卫生桶。而较为突出的，师生贡献较大，发扬了勤俭建校的首数水月坪小学。总投资6万余元的田家洼小学转移支付危改项目于今年秋季投用。

二是各校自筹资金改善办学条件步伐较大。比较突出的有渭河初中抓住校舍搬迁新建的机会投资8万多元，新修了厕所、校墙、护河堤、硬化校园等。渭河小学投资近三万元新修办公室一间。苟家河小学新修了校门及围墙。梁家营小学翻新教室、办公室屋面等，校园面貌均焕然一新。

（三）教师成长步伐加大

一是通过以“八荣八耻”和“定西市师德50问”及自评等学习教育活动，提高了教师的思想政治素质。

二是积极参加各类业务进修与学习。根据计划，上学年共有小学教师19人次，初中教师12人次参加了继续教育培训。有30人参加各层次的在职学历教育，另有近7人次参加了各类培训班学习，教师的职业素养普遍有所提高。

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我校“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动按照“规划准备，动员部署；组织学习，深入讨论；警示教育、对照检查；总结交流，巩固提高”四个阶段进行，通过开展“增强纪律观念，自觉接受监督”主题教育活动，增强了党员领导干部敬业爱岗、诚信育人的意识，促进了党的廉政建设，为实现争创“两个率先”先导区、示范区和教育强区提供了可靠的政治保证，具有重要意义，收到了良好的教育效果。活动期间，我们重点做好了以下工作：

一是树立党员干部的良好形象。党员干部是党员教育的核心力量。党员干部的形象直接影响党的形象。

“形象重于生命”。对党员干部来说，形象是魅力，形象是凝聚力，形象是能力、素质和思想作风的外表面。一般情况下，群众对党员干部形象的评价，突出体现在其“言行一致、表里如

一、廉洁自律”等外在形象上。因此，在主题教育活动中，我们把党员干部特别是校级领导干部作为重点，使党员领导干部从政治的高度充分认识开展主题教育活动的意义，带头参加学习，带头遵守纪律，带头接受监督。要通过主题教育活动，进一步加强党员干部的党性锻炼，按照“****”要求，以党员干部标准规范言行，做到头脑想的、嘴上讲的、手上做的，都必须时刻与党**保持高度一致，这样思想上才不会抛锚，嘴上才不会跑调，行动上才不会偏道，才会真正在群众中树立起良好形象。

学校主要领导都能做到吃苦在前，享受在后，主动担当教学重任：副校长谈鸣红、教导主任夏士清、总务主任汪永源等都担任了初三学科的教学，女党员韩美英老师一年不到临近退休，还欣然接受初三年级二个班的数学教学任务，受到群众的普遍好评。

二是抓好两个条例的学习贯彻。2008年12月31日，中共**颁布了《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，认真学习，广泛宣传、严格执行两个《条例》，对于坚持党要管党，从严治党的方针，发扬党内民主，加强党内监督，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保持党的先进性，保证党的路线、方针、政策和国家法律，法规的贯彻执行，进一步提高党的领导水平和执政能力，提高拒腐防变和抵御风险能力，具有十分重要的意义。通过“两个条例”学习沙龙活动，使我校

近年来，随着教育的发展和变革，教育指导顾问作为一个重要的环节，在教育领域发挥着越来越重要的作用。本文将对一次教育指导顾问活动进行总结，以展现其具体、生动的情景和效果。

本次教育指导顾问活动主要是为高中毕业生提供升学咨询和职业规划指导的机会。活动在某一知名高中进行，参与者包括高中生、家长以及教育专家和心理咨询师。

活动开始前，我们精心策划了一系列课程和交流环节，旨在提供全面的升学信息和职业规划指导。我们邀请了多位大学招生官来进行讲座，介绍各大学的录取标准和专业设置，让学生对不同的学校和专业有了更清晰的了解。我们组织了一场大学展览，让学生和家长有机会与大学代表面对面交流，并获取更多的信息和建议。我们还邀请了一些成功人士和职业导师来分享他们的职业经验和心得，以启发学生们对未来职业的规划和思考。

在活动期间，我们安排了许多小组讨论和个人辅导的时间，以确保每位学生都能得到个性化的指导。我们在这些讨论中引导学生们思考自己的兴趣、优势和目标，从而帮助他们更好地确定未来的职业方向。同时，我们向他们提供了详细的升学指南和规划工具，让他们能够制定适合自己的升学计划。

除了提供实质性的指导外，我们还注重培养学生的心理素质和自我认知能力。在活动中，我们组织了一系列心理辅导课程，帮助学生们应对升学压力和情绪困扰。我们通过情景模拟和角色扮演，让学生们学会如何有效地处理焦虑和压力，并提高他们的自信心和人际交往能力。我们还组织了一次个性化测评，帮助学生了解自己的性格特点和兴趣爱好，从而更好地规划未来发展。

整个活动取得了显著的效果。在学生和家长的反馈中，我们发现他们对此次活动的评价普遍很高。学生们纷纷表示，通过本次活动，他们对未来的选择更加明确了，也减轻了升学压力。家长们也对我们的专业指导和贴心服务表示了赞赏。在活动结束后，我们还收到了许多学生的感谢信和建议，这更加激励着我们为更多的学生提供帮助和指导。

小编认为，本次教育指导顾问活动在提供升学咨询和职业规划指导方面取得了显著的成效。通过一系列精心策划的课程和交流环节，我们为学生们提供了全面、个性化的指导。未来，我们将继续努力，为更多的学生提供帮助，促进他们的个人成长和职业发展。

近年来，教育指导顾问的角色逐渐受到重视和重要性的认可。作为教育领域的专业人士，他们不仅拥有丰富的教育经验和

为进一步推进学校教育教学的跨越发展，认真落实“智慧学校、生命教育”的办学理念。督导室在本学期工作中，明确目标，理清思路，扎实有效的开展了各项督导工作。提升了我校教育教学的整体水平，推动了学校教育教学工作的稳步发展。

一、领导的高度重视，推进了督导工作的顺利开展

自本学期督导室成立以来，李董、郭校对督导室的工作非常重视，郭校对督导工作提出了明确的要求，并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定，使得督导室工作思路清晰，目标明确，可操作性强。

二、主要成绩

全力履行督导职责，为学校的发展发挥督导作用，本学期，督导室积极工作、深入学部、年级开展具体深入的督导工作。

1、编写督导室岗位说明书。为提高管理效率，做到岗位责任人的权责明确。在高书平主任的具体指导下，根据人力资源部的要求，督导室完成了编写督导室主任及副主任岗位说明书。

2、组织各学部迎接xx区教科院第二片区教研员来校调研检查工作。为进一步提高小学语、数、英学科教学教研质量，加强与二学区教研中心的联系， 11月20日第二学区语文、数学、英语学科教研员来校调研与指导。本次调研教研员深入课堂听课，评课，对教学指导有力的提升了我们教学工作的质量。

3、根据校长《学校质量评价和国际部质量提升的意见》的指示精神，在落实国际部小学教学质量评价办法制定质量评价新方案的过程中深受启发，督导室申请了生命教育子课题《基于生命教育的学生评价研究》并完成了课题申报评审书的撰写。

4、组织中小学青年教师基本功比赛报名。根据市区教育有关部门关于组织中小学青年教师基本功比赛的要求、组织了我校两个学部8位老师参赛。

5、组织了93名新入职教师转正课堂教学评价总结。根据课程中心及人力资源部的安排，督导室对本学期的新入职教师进行了转正课的教学评价，组织学校骨干教师四百多人次听评课，对学校选拔新教师转正工作起到了推动作用。

6、督导室按照董办，校办要求，根据广东省中小学实验室的建设要求、对我们学校初中、高中的物理、化学、生物等学科三处实验室实验开设情况进行了督导。通过本次督导，我们发现各科实验室规章制度较全，所有仪器设备、实验药品等摆放整齐，有记录，账册较完备，无实验事故发生。各实验室新物品到实验室后能够马上验收、登记造册，入室入柜。初中各实验室演示实验开出正常，有学生分组实验，